Qingdao Migo Glass Co., Ltd.
+86-532-85991202

Què és el vidre difús?

Jan 22, 2019

El vidre difusiu se centra a generar la millor transmissió de llum possible i difondre la llum que entra a l'hivernacle. Això fa que hi hagi menys efectes d'ombra i les condicions al llarg de tota la casa del greu siguin més uniformes. La llum natural que esmida tant com sigui possible fomenta el creixement dels cultius. La difusió de la llum assegura que la llum s'endinsi més en el cultiu, il·luminant una superfície de fulla més gran i que permeti que es produeixi més fotosíntesi. Això beneficia el creixement dels cultius. La planta c -an prendre i processar més CO 2 per assimilar el creixement, la producció i la qualitat. La llum difusa també produeix menys pics alts en la temperatura de les fulles, reduint l'estrès vegetal. En difondre la llum directa, es pot admetre més llum, accelerar el creixement. El cultiu és més generatiu i les fruites es desenvolupen més ràpidament. . Això es deu a que la morfologia i el desenvolupament del cultiu canvien sota la influència de la llum difusa. En el vidre difús, hi ha menys inhibició de la foto ja que hi ha menys llum directa a l'hivernacle. En inhibició fotogràfica, la fulla no pot processar la gran quantitat de llum energia i, com a resultat, el sistema de la fotosínia està danyat.

1

La difusió de la llum s'indica mitjançant un factor de nebulització. Com més gran és la llum, major serà la difusió. El vidre flotant flotant no difumina la llum i, per tant, té un factor de nebulosa del 0%. Depenent del mètode de mesura utilitzat, es mesura la boira com a quantitat percentual de llum que es troba dispersa més d'1,5 o 205 des de l'angle d'incidència entrant. En general, com més gran sigui el valor de la molèstia, menor sigui la transmissió lumínica hemisfèrica (hem.LT). Això significa que a la El cas d'una boira baixa (dobladillo) .LT és més alt que per una gran nebulosa. La combinació correcta del valor de la molèstia i (dèmits) LT depèn del cultiu, del clima i de l'estratègia de creixement, per exemple.

2